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知識窗

主辦單位:江西科學(xué)技術(shù)出版社主管單位:江西省出版總社
國內刊號:CN36-1072/G0,國際刊號:ISSN1006-2432
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期刊信息
知識窗
  • 知識窗

  • 主辦單位:江西科學(xué)技術(shù)出版社
  • 主管單位:江西省出版總社
  • 國際刊號:ISSN1006-2432
  • 國內刊號:CN36-1072/G0
  • 期刊級別:省級期刊
  • 發(fā)行周期:月刊
  • 創(chuàng )刊時(shí)間:2009
  • 審稿時(shí)間:1-3個(gè)工作日
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知識窗期刊簡(jiǎn)介

《知識窗》(半月刊)創(chuàng )刊于2009年8月,由江西科學(xué)技術(shù)出版社有限責任公司主辦。為適應廣大教師專(zhuān)業(yè)水平提高的需要,本著(zhù)“為教師打開(kāi)一扇窗戶(hù),讓教育研究靈動(dòng)起來(lái)”的辦刊理念,《知識窗》(教師版)于2009年8月創(chuàng )刊。

《知識窗》(教師版)為了幫助廣大教師和教育工作者打破教育研究的神秘感,力推“既來(lái)自教育實(shí)踐,又回到教育實(shí)踐”的教育研究“輕論文”,尤其歡迎1500字以?xún)燃汝P(guān)注“盲區”,又凸顯應變的短文,主張把教育智慧,教育方略蘊含于輕松、靈便的記敘和描述之中,如實(shí)寫(xiě)去,娓娓道來(lái),作者愛(ài)寫(xiě),讀者愛(ài)讀。我們理解的“輕論文”涵義是:求新務(wù)實(shí),輕松、輕便,把教學(xué)智慧、教學(xué)理念蘊含于故事化、札記式的敘述當中,注重從教育實(shí)踐中來(lái),又回到教育實(shí)踐中去,對教師教育教學(xué)實(shí)踐有“點(diǎn)醒”和借鑒作用。一文一思,一文一得。

《知識窗(教師版)》傾心為成長(cháng)期的年輕讀者提供考場(chǎng)的知識、素養的知識、成長(cháng)的知識、心理的知識、做人處世的知識,每期以密集的知識點(diǎn)幫助讀者應對“紙上小考”和“人生大考”,為他們的升學(xué)和人生進(jìn)步助力加分!本刊是當代青少年值得一品的“智慧營(yíng)養餐”,更是一座供一家三代同讀共享的小型“知識館”。

知識窗(教師版)雜志欄目設置

歷史、逸聞、文化、軍事、萬(wàn)象、名人、親歷、綜藝、商海、職場(chǎng)、感悟、案例、前沿、自然、動(dòng)物、謎蹤

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1. 來(lái)稿內容題材新穎、結構嚴謹、文字凝練、闡論精辟,有一定理論水平和學(xué)術(shù)價(jià)值。文稿字數2000字以上,要有中文標題、關(guān)鍵詞、摘要。

2. 文章題目力求簡(jiǎn)明、醒目,中文文題一般以20個(gè)漢字以?xún)葹橐?,可帶副題。關(guān)鍵詞:3-5個(gè),摘要:150-200字。

3. 論文請一律使用word格式。

4. 參考文獻:是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說(shuō)明,文中用序號標出,詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類(lèi)型:普通圖書(shū)[M],會(huì )議論文[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報告[R],標準[S],專(zhuān)利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K]。

5. 獲基金及獲獎稿件:論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或屬攻關(guān)項目,應腳注于文題頁(yè)左下方,如基金項目:××(基金編號××××)。

6. 請在文末注明作者簡(jiǎn)介:第一作者姓名(出生年—),性別,學(xué)歷,學(xué)位,職稱(chēng),研究方向或從事的工作。

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《知識窗》(半月刊)創(chuàng )刊于2009年8月,由江西科學(xué)技術(shù)出版社有限責任公司主辦。為適應廣大教師專(zhuān)業(yè)水平提高的需要,本著(zhù)“為教師打開(kāi)一扇窗戶(hù),讓教育研究靈動(dòng)起來(lái)”的辦刊理念,《知識窗》(教師版)于2009年8月創(chuàng )刊。

《知識窗》(教師版)為了幫助廣大教師和教育工作者打破教育研究的神秘感,力推“既來(lái)自教育實(shí)踐,又回到教育實(shí)踐”的教育研究“輕論文”,尤其歡迎1500字以?xún)燃汝P(guān)注“盲區”,又凸顯應變的短文,主張把教育智慧,教育方略蘊含于輕松、靈便的記敘和描述之中,如實(shí)寫(xiě)去,娓娓道來(lái),作者愛(ài)寫(xiě),讀者愛(ài)讀。我們理解的“輕論文”涵義是:求新務(wù)實(shí),輕松、輕便,把教學(xué)智慧、教學(xué)理念蘊含于故事化、札記式的敘述當中,注重從教育實(shí)踐中來(lái),又回到教育實(shí)踐中去,對教師教育教學(xué)實(shí)踐有“點(diǎn)醒”和借鑒作用。一文一思,一文一得。

《知識窗(教師版)》傾心為成長(cháng)期的年輕讀者提供考場(chǎng)的知識、素養的知識、成長(cháng)的知識、心理的知識、做人處世的知識,每期以密集的知識點(diǎn)幫助讀者應對“紙上小考”和“人生大考”,為他們的升學(xué)和人生進(jìn)步助力加分!本刊是當代青少年值得一品的“智慧營(yíng)養餐”,更是一座供一家三代同讀共享的小型“知識館”。

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歷史、逸聞、文化、軍事、萬(wàn)象、名人、親歷、綜藝、商海、職場(chǎng)、感悟、案例、前沿、自然、動(dòng)物、謎蹤

1. 來(lái)稿內容題材新穎、結構嚴謹、文字凝練、闡論精辟,有一定理論水平和學(xué)術(shù)價(jià)值。文稿字數2000字以上,要有中文標題、關(guān)鍵詞、摘要。

2. 文章題目力求簡(jiǎn)明、醒目,中文文題一般以20個(gè)漢字以?xún)葹橐?,可帶副題。關(guān)鍵詞:3-5個(gè),摘要:150-200字。

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